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  • 豫章师范学院:创新改革 三个抓手启动课外实践活动

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“参加课外实践活动不但可以拿学分,而且还成为大学‘选修课’了!”自今年9月份开始,豫章师范学院发布《豫章师范学院学生课外实践活动选修实施规定》(洪师院发[2019]70号),开始实践教学模式的新一轮改革。多种多样的“课外活动”将有效助推学生发展,学生们可以根据自己的兴趣爱好和发展需求自主选择实践活动,获取学分。这既是学校为学生自我发展提供的平台,也是实现应用型人才培养目标的有力措施。

课外实践活动创新改革,体现在内容、形式和组织管理等方面有“新”举措。

一是着眼综合发展,活动内容丰富多样。课外实践活动作为人才培养体系的重要组成部分,按照学生综合发展的要素构成,课外实践活动的课程模块主要包括思想政治、教师基本功、教学基本技能、班团组织与管理能力、学科专业技能拓展、社会调查、创新创业、教师资格证笔试与面试等多种类型。在各种类型中,学校推出特色化、品牌化和创新型实践课程向全校学生开放。目前开设的课外实践活动课程已有90多门。

二是着眼个性发展,选课形式“双跨”自主。以往学生课外实践活动以班级为单位开展,无论是形式还是内容都受到限制。为体现课外实践活动形式的生动活泼、灵活多样、丰富多彩,给学生自主学习和个性发展提供更宽广的空间和平台,新一轮改革以院(系)为基本单位开设实践课程,全校学生可跨院(系)、跨年级进行“双跨”选修。这样可更为有效地整合课外实践教育资源,大大增加学生参加活动的可选择性和更大限度地满足学生的兴趣、爱好发展。

三是着眼长效机制,组织管理“课程化”。针对以往学生课外实践活动中普遍存在规范性、系统化、科学化不足的问题,新一轮改革把实践活动更好地“课程化”。“课程化”最关键的是将实践活动进行规范、系统、科学地管理,同时保留实践活动的实践性、互动性特色,真正让更多学生参与其中并得到综合素质的培养与提高。从2019级新生开始,四年制各本科专业学生须在毕业前修完4个学分,三年制教育类、高职类大专生,五年制教育类大专学生须在毕业前修完2个学分,除2019级新生外,对其他各年级在校学生也做了相应的学分规定。课外实践活动评价考核以学生欢迎度和满意度为依据,将受学生欢迎度低和满意度低的活动“课程”淘汰,通过不断淘汰和补充,来完善课外实践活动“课程”体系。

本学期开展课外实践活动新一轮改革以来,参与选修的学生达8050人次,受到学生的关注和好评。(通讯员:刘群)

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